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演播廳 會議室
課堂內外,拔尖人才培養(yǎng)結出“硬核”碩果;機器人實驗室里,編程代碼鋪就高校錄取之路;社團舞臺之上,合唱斬獲市級展演佳績……過去五年,惠東高級中學循著“黨建引領—拔尖突破—思政鑄魂”的滾燙脈絡,走出了一條守正創(chuàng)新的育人之路。紅色基因融入辦學脈絡,精準培育點亮成長夢想,思政之花浸潤心田,多元實踐筑牢成長根基……惠東高級中學始終以“辦好人民滿意的教育”為初心,讓這所老牌名校在新時代煥發(fā)蓬勃生機,成為惠州縣域高中高質量發(fā)展的生動范本。
立德樹人
紅色引擎點燃“燎原星火”
五年來,惠東高級中學堅定不移落實立德樹人根本任務,始終把黨的建設作為辦學治校的根本引領和堅強保證,以紅色基因鑄魂育人,構建起“黨建+教育教學”深度融合的發(fā)展格局。學校黨委堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,嚴格落實“第一議題”制度,通過黨委領學、支部深學、黨員踐學的三級聯動機制,五年間累計開展集中學習研討160次,印發(fā)學習材料300余套,組織黨員干部赴葉挺紀念館、高潭廣東東江干部學院等紅色教育基地學習20余次,讓黨的創(chuàng)新理論在校園落地生根。

惠東高級中學2024屆學子汪嘉誠考入清華大學。
在組織建設方面,學校健全“雙培養(yǎng)”工程,將28名骨干教師發(fā)展成黨員,把16名優(yōu)秀黨員培育為學科帶頭人或班主任骨干。通過設立“黨員責任崗”“先鋒示范崗”,開展黨員與青年教師“一幫一”結對活動,形成了“關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、創(chuàng)新突破有黨員”的鮮明導向。五年來,學校黨委先后榮獲“惠州市先進基層黨組織”稱號,30余名黨員教師獲評省市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,黨建工作成為學校發(fā)展的“紅色引擎”。
黨建引領下的校園治理煥發(fā)新生機。學校建立健全師德師風建設長效機制,開展“明德、養(yǎng)德、護德、成德、立德”五大行動,五年間無一起師德失范事件發(fā)生。通過深化“庸懶散拖”專項整治,完善教職工考核評價體系,營造了風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。在校園安全等重大任務中,黨員干部帶頭值守、沖鋒在前,筑牢校園安全防線,先后獲評“惠州市更高水平安全文明校園”“創(chuàng)建全國文明校園先進單位”。
人才培養(yǎng)
“卓越”賽道催生創(chuàng)新人才
面對新高考改革浪潮,惠東高級中學精準施策,構建起“基礎夯實+特長發(fā)展+精準培育”的拔尖人才培養(yǎng)體系,五年來學生綜合素質與升學質量實現雙重跨越。學校打破傳統(tǒng)教學模式,設立“卓越班”,推行“高一抓養(yǎng)成、高二防分化、高三重激勵”的階梯式培養(yǎng)策略,通過分層教學、專題集訓、導師結對等舉措,為拔尖學生量身定制成長路徑。
在學科競賽與創(chuàng)新實踐中,學校成績斐然。五年間,300余人次在全國中學生物理競賽、數學奧林匹克競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽等賽事中斬獲省級以上獎項,其中12名學生獲省級一等獎,3名學生晉級全國總決賽。機器人競賽成為特色品牌,先后在省市賽事中斬獲冠軍15項,2023年更有4支隊伍代表惠州參加省級比賽,展現了強勁的創(chuàng)新實力。
高考成績持續(xù)攀升,成為學校人才培養(yǎng)的重要見證。特控上線人數每年均創(chuàng)新高,尖子生培養(yǎng)成效顯著,五年間共有近百名學生考入985、211及“雙一流”高校,其中汪嘉誠被清華大學錄取,曾品涵、楊濤如等一批學生考入南京大學、中國科學技術大學等知名學府,實現了“低進高出、高進優(yōu)出”的培養(yǎng)目標。
多元育人體系讓每個學生都能綻放光彩。學校開設28個精品社團,涵蓋科技、藝術、體育、人文等多個領域,每年舉辦校園文化藝術節(jié)、田徑運動會、課本劇大賽等活動50余場。五年來,學生在藝術展演、體育競賽中獲市級以上獎項200余項,國旗護衛(wèi)隊兩次榮獲廣東省學校國防教育成果展示三等獎,學校先后獲評“廣東省國防教育特色!薄皬V東省中小學心理健康教育特色!薄皬V東省中小學勞動教育特色!薄
思政教育
構建“三全育人”教育體系
五年來,惠東高級中學堅守立德樹人根本任務,以“三全育人”為導向,構建起“課程思政+活動思政+文化思政”三位一體的思政教育體系,讓思政教育入腦入心。學校將思政元素融入各學科教學,開發(fā)《高中生涯規(guī)劃知行合一》《立德樹人》等校本教材8套,打造10節(jié)市級精品微黨課,其中《重慶談判》《創(chuàng)辦經濟特區(qū)》《一場籌備17年的會議》獲惠州市一等獎并在全市推廣。

惠東高級中學校園一角。
創(chuàng)新思政教育形式,讓紅色基因代代相傳。學校利用國旗下講話、主題班會、研學實踐等載體,開展“學黨史、頌黨恩”等主題活動120余場,組織學生赴南湖公園祭奠英烈、參觀紅色展覽40余次。邀請黨史專家、道德模范、優(yōu)秀校友進校園開展講座80余場,讓學生在真實情境中感悟初心使命,增強家國情懷。2021年,2名學生在“學黨史,頌黨恩”主題征文比賽中斬獲市一等獎。
家校社協(xié)同育人機制不斷完善。學校成立三級家長委員會,開展“家長陪修”“家長講座”等活動,五年間累計有3000余位家長參與學校管理與教學活動,獲評“惠州市家校共育示范!。聯合縣法院、派出所等單位開展法治教育、禁毒教育等活動60余場,組織學生參與社區(qū)服務、環(huán)保宣傳等社會實踐活動100余次,培養(yǎng)學生的社會責任感與實踐能力。
心理健康教育成為思政建設的重要支撐。學校建成標準化心理輔導中心,配備2名專職心理教師,建立“篩查—干預—跟蹤”全流程心理服務體系,五年間累計為近千名學生提供心理輔導。通過開設心理健康課程、舉辦心理嘉年華、開展考前心理疏導等活動,幫助學生緩解壓力、健全人格,筑牢心理健康防線。
五年砥礪深耕,成果斐然可見;五載改革創(chuàng)新,格局已然煥新;輺|高級中學以黨建為舵、以創(chuàng)新為帆、以育人為錨,在“十四五”的航程中乘風破浪,成功探索出一條具有縣域特色的高質量發(fā)展新路。站在歷史交匯點,學校將繼續(xù)堅守立德樹人初心,深化教育教學改革,不斷拓展育人路徑,讓“低進高出”成為常態(tài),讓“多元發(fā)展”深入人心,在建設高質量教育體系的時代浪潮中,繼續(xù)走在前列、作出示范。
文/圖 惠州日報記者伍磊 通訊員劉劍