原標(biāo)題：

省人大代表李卓倫呼吁加強(qiáng)中小學(xué)生脊柱健康教育及篩查預(yù)防工作

筑牢脊柱健康防線 守護(hù)青少年挺拔未來

　　青少年是祖國(guó)的未來，他們的健康成長(zhǎng)牽動(dòng)著千家萬戶的心。在省十四屆人大五次會(huì)議上，駐惠省人大代表李卓倫將目光聚焦于一個(gè)問題日益凸顯卻尚未得到足夠重視的領(lǐng)域——中小學(xué)生脊柱健康。他提交了一份詳實(shí)的建議，呼吁我省盡快系統(tǒng)性地加強(qiáng)中小學(xué)生脊柱健康教育及篩查預(yù)防工作，為孩子們的健康成長(zhǎng)筑起堅(jiān)實(shí)屏障。

　　青少年脊柱側(cè)彎發(fā)病率呈上升趨勢(shì)

　　李卓倫在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重、電子產(chǎn)品普及以及體育鍛煉相對(duì)不足，脊柱側(cè)彎、駝背等問題已悄然成為繼近視、肥胖之后，危害中小學(xué)生身心健康的第三大“隱形殺手”。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)青少年脊柱側(cè)彎發(fā)病率呈上升且低齡化趨勢(shì)，不僅影響體態(tài)外觀，更可能引發(fā)疼痛、功能障礙，甚至對(duì)心肺發(fā)育和心理健康造成長(zhǎng)遠(yuǎn)損害。“脊柱問題一旦形成，矯正難度大、成本高，特別是重度側(cè)彎可能需要手術(shù)治療，將給孩子和家庭帶來沉重負(fù)擔(dān)�！崩钭總惐硎�，“及早發(fā)現(xiàn)、科學(xué)干預(yù)是應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵�！�

　　李卓倫指出，盡管廣州、深圳等個(gè)別城市已開展試點(diǎn)篩查，但全省范圍內(nèi)尚未建立常態(tài)化的篩查機(jī)制，許多地區(qū)的學(xué)生無法通過早期篩查及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)。同時(shí)，學(xué)校健康教育中缺乏系統(tǒng)性的脊柱保健內(nèi)容，家庭和社會(huì)認(rèn)知度普遍不高，專業(yè)篩查和干預(yù)力量也較為短缺。

　　建議將脊柱健康篩查納入中小學(xué)生常規(guī)體檢項(xiàng)目

　　針對(duì)上述痛點(diǎn)，李卓倫建議，由省衛(wèi)生健康委員會(huì)與教育廳牽頭，組織專家力量，盡快制定科學(xué)、統(tǒng)一的脊柱健康篩查標(biāo)準(zhǔn)與流程，并將此項(xiàng)檢查全面納入中小學(xué)生常規(guī)體檢項(xiàng)目，逐步覆蓋全省所有中小學(xué)，為每一位學(xué)生建立動(dòng)態(tài)的脊柱健康檔案，確保問題“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早干預(yù)”。

　　“預(yù)防重于治療，教育先行一步。”李卓倫認(rèn)為，必須將脊柱健康教育深度融入學(xué)校教學(xué)體系。他呼吁省教育廳推動(dòng)編寫適合不同年齡段的脊柱健康教育教材或地方課程，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，向?qū)W生普及正確姿勢(shì)和保健知識(shí)。同時(shí)，通過家長(zhǎng)會(huì)、新媒體平臺(tái)等多種渠道，向廣大家庭傳播健康理念，形成家校共育的良好氛圍。

　　專業(yè)人才是工作的支撐。李卓倫建議，支持醫(yī)學(xué)院校加強(qiáng)相關(guān)人才培養(yǎng)，并鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)提升兒童青少年脊柱健康服務(wù)能力。他特別指出，這項(xiàng)工作的有效推進(jìn)，離不開跨部門的協(xié)作。建議建立由政府統(tǒng)籌，教育、衛(wèi)健、體育、財(cái)政等多部門協(xié)同的工作機(jī)制，明確職責(zé)，整合資源，確保篩查、教育、干預(yù)、保障各環(huán)節(jié)無縫銜接。

　　“守護(hù)好孩子的脊柱，就是守護(hù)他們挺拔的人生�！崩钭總惐硎荆�加強(qiáng)中小學(xué)生脊柱健康教育及篩查預(yù)防工作是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的基礎(chǔ)工程，體現(xiàn)了對(duì)下一代健康成長(zhǎng)的高度負(fù)責(zé)。他期盼省政府及相關(guān)職能部門能高度重視此項(xiàng)建議，盡快推動(dòng)各項(xiàng)措施落地見效，切實(shí)守護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)。

　　惠州日?qǐng)?bào)特派廣州記者游璇鈺 劉建威 通訊員陳瑞鳳