原標(biāo)題：

惠州首堂沉浸式國(guó)防教育公開課開講
凝聚“關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防”思想共識(shí)

　　1月9日下午，由中共惠州市委宣傳部、惠州軍分區(qū)政治工作處聯(lián)合主辦的“惠見國(guó)防”國(guó)防教育公開課在惠州廣播電視臺(tái)1號(hào)演播廳舉行。全市近500名領(lǐng)導(dǎo)干部、職工代表齊聚一堂，通過(guò)沉浸式課堂共上一堂國(guó)防教育必修課，凝聚“關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防”的思想共識(shí)。

　　這是惠州首堂沉浸式國(guó)防教育公開課，是惠州市“惠見國(guó)防”系列活動(dòng)的重要組成部分。

公開課現(xiàn)場(chǎng)，全場(chǎng)觀眾合唱《歌唱祖國(guó)》�；葜萑�?qǐng)?bào)記者鐘暢新 攝

　　四個(gè)篇章層層遞進(jìn)，融合宏大敘事與惠州本地紅色故事

　　本次公開課打破傳統(tǒng)國(guó)防教育刻板印象，采用“視頻展播+主題宣講+互動(dòng)體驗(yàn)+集體共鳴”的沉浸式模式，以“知史明鑒、知法明責(zé)、知防踐行、知強(qiáng)明志”四個(gè)篇章層層遞進(jìn)，巧妙融合宏大敘事與惠州本地紅色故事，讓國(guó)防教育既有金戈鐵馬的震撼力量，更兼具潤(rùn)物無(wú)聲的情感浸潤(rùn)。

　　在“知史明鑒——國(guó)防是民族的生存根基”篇章，《南昌起義》片段、人民軍隊(duì)宣傳片等影像資料，生動(dòng)再現(xiàn)了人民軍隊(duì)從初創(chuàng)到現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的光輝歷程。課堂設(shè)置的防空警報(bào)識(shí)別互動(dòng)環(huán)節(jié)尤為引人入勝，主持人通過(guò)播放三種不同警報(bào)聲，引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾精準(zhǔn)識(shí)別“鳴6秒停6秒”的標(biāo)準(zhǔn)空襲警報(bào)信號(hào)，讓大家在實(shí)踐中掌握國(guó)防自救基礎(chǔ)知識(shí)。

　　“知法明責(zé)——國(guó)防是全民的共同義務(wù)”篇章聚焦新修訂的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，詳細(xì)解讀了全民國(guó)防教育標(biāo)志的內(nèi)涵與公民六大國(guó)防義務(wù)。課程通過(guò)林俊德將軍隱姓埋名52年投身核試驗(yàn)、“核潛艇之父”黃旭華畢生奉獻(xiàn)深海國(guó)防、“中國(guó)天眼之父”南仁東燃盡心血鑄就大國(guó)重器等感人故事，生動(dòng)詮釋了科學(xué)家精神與家國(guó)擔(dān)當(dāng)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾深刻理解國(guó)防不是軍隊(duì)的“獨(dú)角戲”，而是全民參與的“集體課”。

　　“知防踐行——國(guó)防是日常的行動(dòng)自覺(jué)”篇章則將國(guó)防教育與日常生活緊密結(jié)合，通過(guò)案例警示與視頻講解，提醒大家警惕軍事禁區(qū)無(wú)人機(jī)拍攝、境外間諜圈套等潛在風(fēng)險(xiǎn)，明確“國(guó)防安全無(wú)小事”的理念。課堂還普及了“每年九月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日”等常識(shí)，展現(xiàn)了惠州本地國(guó)防教育活動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)觀眾從拒絕不當(dāng)拍攝、嚴(yán)守涉密信息等身邊小事踐行國(guó)防責(zé)任。

　　“知強(qiáng)明志——國(guó)防是復(fù)興的堅(jiān)實(shí)保障”篇章則重點(diǎn)講述了惠州本地的國(guó)防英雄故事。既有60余年薪火相傳、榮獲“南粵楷模”“全國(guó)文明單位”稱號(hào)的惠東港口英雄民兵連的事跡，他們來(lái)自各行各業(yè)，“聚之為兵、散之為民”，用“鐵心向黨、一心為戰(zhàn)、真心助民”的連魂筑起“南海長(zhǎng)城”；也有駐惠部隊(duì)排爆先鋒陳永輝21年排爆除險(xiǎn)900余次，以生命守護(hù)安寧的英勇壯舉。此外，“人民英雄”張超犧牲前“團(tuán)長(zhǎng)，我是不是飛不了了”的深情叩問(wèn)，更讓現(xiàn)場(chǎng)不少觀眾熱淚盈眶，深刻體會(huì)到和平背后是無(wú)數(shù)英雄的默默守護(hù)。

　　將持續(xù)深化“惠見國(guó)防”系列活動(dòng)，擴(kuò)大國(guó)防教育覆蓋面與影響力

　　“‘強(qiáng)國(guó)有我’不是空洞的口號(hào)，而是每個(gè)公民的實(shí)踐答卷，唯有將國(guó)防知識(shí)學(xué)深悟透、將國(guó)防責(zé)任扛在肩頭，從身邊小事做起，才能匯聚成全民國(guó)防的萬(wàn)丈光芒。”課程尾聲，在主持人的總結(jié)強(qiáng)調(diào)中，全體觀眾起立揮動(dòng)五星紅旗，共同高唱《歌唱祖國(guó)》，將對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與國(guó)防擔(dān)當(dāng)融入激昂旋律。

　　“參加公開課的時(shí)候，我好幾次想落淚。這種沉浸式公開課形式新穎，讓我很有啟發(fā)。”蘆洲鎮(zhèn)干部廖詠琳說(shuō)。看完之后她在思考“國(guó)防教育是什么”，“或許國(guó)防教育就是通過(guò)這樣有溫度、有共鳴、有互動(dòng)的形式，讓更多的人能夠去關(guān)注國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、踐行國(guó)防，承擔(dān)起屬于自身的義務(wù)和責(zé)任�！�

　　“國(guó)是千萬(wàn)家，家是最小國(guó)�？赐暌院笊钍苡|動(dòng)，尤其是黃旭華等老一輩科研工作者的事跡讓我深受感動(dòng)。”惠州市華羅庚中學(xué)黨委委員謝林海表示，接下來(lái)，市華羅庚中學(xué)將通過(guò)國(guó)防教育和各學(xué)科相融合，開展走進(jìn)軍營(yíng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和無(wú)人機(jī)、航模等科技賦能活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們的國(guó)防觀念和國(guó)防意識(shí)，讓孩子們掌握更多的國(guó)防知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情。

　　惠州市委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，惠州將以此次公開課為契機(jī)，持續(xù)深化“惠見國(guó)防”系列活動(dòng)，推動(dòng)國(guó)防教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，不斷擴(kuò)大國(guó)防教育覆蓋面與影響力，為筑牢全民國(guó)防長(zhǎng)城、護(hù)航中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)惠州力量。

　　惠州日?qǐng)?bào)記者龔妍 通訊員梁玉丹